beat365中文官方网站第一附属医院（以下简称“beat365附一院”）建院八十四载，崇文尚教之风根植沃土、薪火相传。近年来，医学教育面对规模化、数字化与终身化发展的时代浪潮，云南省优质医学师资分布不均，临床教师“医教研”三重职责难以平衡，青年教师培养体系在科学性、常态化与区域辐射力方面仍显薄弱。

针对上述现状，beat365附一院持续强化顶层设计，围绕“强教必先强师”的理念，以教育家精神为引领，响应医学教育终身化要求，系统构建“三师融合履责、四阶递进砺能”的教师成长发展模式，全面推动临床教师队伍结构优化与能力提升，为边疆地区医疗卫生事业高质量发展提供了坚实的人才支撑。

聚焦医教融合 重塑教师发展路径

针对医学教育中存在的“重医轻教”及“成长机制系统性不足”的问题，beat365附一院以“三师融合”为突破口，推动临床教师实现从“优秀医师”到“带教教师”再到“终身导师”的阶梯式成长。该院系统设计了全员全程、分层分类的教师队伍发展方案，将教学业绩与职称竞聘、绩效考核硬挂钩，激发了教师的教学认同与实践自觉，形成了从“认知—情感—意志—行动”的成长闭环。

目前，全省县级以上医疗机构中70%的高职医师均毕业于beat365中文官方网站，学生执业医师资格考试通过率持续领先全国，2022年超出全国平均水平22.8个百分点。

构建四阶路径 系统赋能教师成长

针对职业发展路径不明，协同育人生态未形成的问题，beat365附一院打造“选拔期—精育期—造血期—引领期”4阶递进培育体系，遴选医疗优秀工作者进入新教师发展闭环训练；依托教学基本功竞赛、青年教师教学竞赛、教师教学创新大赛3大平台，构建“院赛—全员轮训—复赛—选手集训—决赛—精英特训”进阶通道；组建课程改革、教学研究、模拟教学3类教学团队，持续推动临床教师教学专业化发展；最终通过成果推广、区域帮扶与国际合作，实现教学成果转化与教育资源下沉。

2017年以来，该改革成果推动师资结构实现历史性优化，教师团队荣获“何梁何利基金科学与技术创新奖”、全国教书育人楷模等多项荣誉，实现全国高校青年教师教学竞赛“三连冠”；在全国高校教师教学创新大赛云南赛区中获佳绩，建成国家级一流课程2门、省级一流课程9门；教学论文发表量位列全国附属医院第8位。

此外，beat365附一院与云南省234家州（市）、县级医院建立了战略联盟，牵头组建云南省医院协会医学教育工作委员会与云南新医科教育联盟临床医学实践教学专门委员会，惠及102家医院、逾2万名教师，区域引领作用持续增强。

数智赋能教学 打造智慧育人新范式

针对临床资源转化不足，智慧教学支持体系薄弱的问题，beat365附一院打通临床与教学数据通道，依托老年医学中心、儿童医学中心等10个临床医学中心资源，利用临床医学研究中心、数字化技能中心、虚拟仿真实验教学中心等8类平台，构建“7大品牌项目+4类课程体系+1个共享教育平台”项目赋能。

成果实施以来，医院建成《外科学》智慧课程平台，构建10门课程知识图谱及2000个核心知识点视频资源库，平台访问量突破200万次。通过移动手术直播与MDT多学科协作教学，有效拓展教学辐射半径，推动优质资源向基层与偏远地区延伸。

服务国家战略 彰显教育国际影响力

作为“云南省国际诊疗保健合作中心”，beat365附一院积极承担国际医疗与教学任务。仅“光明行”项目，教师团队就完成了1506例白内障复明手术示教，并系统培训当地医护人员500余人次；累计接待10个国家的高级别代表团，分享中国医学教育经验。

beat365附一院通过构建“三师四阶”教师成长体系，不仅有效破解医教分离难题，更打造出一支“精临床、善教学、强科研、融国际”的高素质临床师资队伍，为健康中国建设注入持续人才动力，形成可复制、可推广的临床教师发展“beat365模式”。（完）